Dimarts mut… sol!

Anuncios

Mama, comprem un cavall?

“Vaaaaa, si tenim molts prats al voltant perquè pasturi!!!!” jajaja que feliços que són els nens! Des de que vivim a la Cerdanya que l’O. va com boja per tenir un cavall (no ajuda viure davant d’una granja de cavalls, ho sé) No serveixen els arguments de la falta d’espai, “evidentment no pot dormir a la teva habitació, necessita un estable!” Ni el que costa el veterinari, el ferrer, el menjar, i tota la pesca.

Així que després de molt temps demanant-ho i sense trobar el lloc que buscàvem, aquest curs l’hem apuntat a classes d’equitació. La seva profe és una crac, la família que porta l’hípica són tots encantadors, ho tenim a prop i està molt bé de preu, què més es pot demanar?

L’O. ha estat estalviant tot l’estiu i part de la tardor (netejant la bici del iaio, escombrant el pàrquing després de carregar llenya i coses per l’estil) fins a aconseguir els diners per comprar-se el seu propi casc d’equitació. Nosaltres li hem regalat els guants i unes malles, no són d’equitació però serveixen igual. Ara ha d’estalviar per comprar-se les polaines o unes botes especials, encara no ho ha decidit.

CAM01844 Sigue leyendo

Formatgeria artesanal

Diumenge passat vam fer una excursió a la formatgeria artesanal de Bar amb uns amics que també eduquen sense escola.

IMG_0835

IMG_0833

El Xesco, el pastor, va respondre totes les preguntes que li vam fer i ens va explicar com fa el formatge. Com es fa el quall, quant temps s’ha de deixar reposar, quant temps es deixa a la premsa, i les temperatures de tot el procés. Després de tants anys dedicant-s’hi sembla molt senzill però no ho és gens! Sigue leyendo

Relaxschooling

Això és el que practiquem aquests dies: Relaxschooling. I com més ens relaxem més aprenen els nens (és possible!?) i més fructífer és aquest aprenentatge.

Potser estic/estem en fase unschooler, cosa que no hem practicat gaire (sempre he portat jo la batuta) i qui sap, igual descobrim que ens hi trobem més còmodes. Ahir, mentre esmorzaven. vaig demanar als nens que fessin una llista del que volien fer durant el dia. L’O. tota decidida va agafar llapis i paper i va fer dues columnes, va omplir la pàgina de dalt a baix amb activitats d’allò més variades. Tantes que en un dia no les vam acabar, i avui l’hem continuat.

Aquest matí l’O. ha estat ajudant a l’U. amb les lletres, fent grafomotricitat, repassant els números en anglès, han pintat amb témperes i han llegit.

CAM01929 Sigue leyendo

Altres usos dels lapbooks

L’O. comparteix dues extraescolars amb la seva amiga B. que també s’educa sense escola. Com que ens veiem dos dies seguits hi ha setmanes que les nenes aprofiten per quedar-se a dormir a casa d’una o de l’altra.

Un matí que la B. estava a casa nostra van estar jugant a la casa de fades que tenim al costat del finestral, i de cop i volta, mentre jo feia coses a la cuina, vaig sentir que estaven jugant en anglès. Utilitzaven el lapbook d’England que corria per allà per fer classes d’anglès a les seves nines. Se li pot treure molt suc a un lapbook! 😀

CAM02020

 

 

Bricolatge espontani

Un matí vam sortir al jardí a fer una pausa mentre fèiem un mos i vam trobar unes fustes abandonades a l’hort. Feia temps que teníem pendent fer una estructura per poder emmagatzemar la llenya per l’hivern. Com que la nostra plaça del pàrquing no té paret acabàvem posant la llenya a la barana orientada al sud però amb la pluja i la neu sempre es mullava.

CAM02011 Sigue leyendo