Projecte dels dinosaures

Al mes de març l’U. (5a) va presentar el seu projecte dels dinosaures, la primera presentació del petit de casa i del seu amic G. que també presentava el seu projecte sobre els gossos per primer cop.

De tots els dinosaures que va triar, els va agrupar en carnívors i herbívors, com ja vaig explicar aquí. Després explicava de cada un algunes de les característiques pròpies que tenien.

Per últim vam mostrar un llibre que ens va regalar la Tieta dels Contes, i ens ha anat molt bé per trobar informació sobre el tema, on es pot veure el tamany de tots els dinosaures en comparació amb animals actuals, autobusos o edificis.

     Sigue leyendo

Anuncios

Club de lectura

 

Una de les novetats d’aquest any és el Club de Lectura que hem començat amb els nostres amics. Ens trobem mensualment per compartir els llibres que han llegit els últims dies, i d’aquesta  manera aprenen a parlar en públic, a estructurar el que volen dir, a sintetitzar la història que han llegit i (molt important!) a no explicar el final de la història!

El mes passat vam fer dues sessions del Club de Lectura, la primera la vam fer amb els nostres veïns, que aquell dia eren a casa perquè no tenien classe. I la segona amb els nostres amics que també eduquen a casa.

No tinc fotos de tots, però cada nen va fer la presentació d’uns quants contes. Fins i tot l’U. (5) va presentar els seus contes preferits amb la companyia moral de la seva germana que l’ajudava quan s’encallava.

De la segona trobada del club no en tinc fotos però també van compartir uns quants llibres i després van intercanviar-los en préstec per poder-los llegir fins a la propera trobada. De cada llibre que tenim a casa o que agafem a la biblioteca en fem una fitxa i els classifiquem per ordre alfabètic en un arxivador.

 

Un cap de setmana intens

El cap de setmana passat van ser tres dies intensos de socialització, això que tant preocupa a les persones que dubten dels beneficis de l’educació sense escola. Com si la socialització és donés només en aquestes institucions. A l’escola es dóna un tipus de socialització però hi ha moltes altres formes d’aprendre a socialitzar. En el dia a dia veiem moltes persones, i podem aprendre a comunicar-nos amb aquells que no coneixem de res, altres que són coneguts i amics. Els nens aprenen per imitació, per tant, estant immersos en la societat i veient com els pares ens relacionem amb els altres en el dia a dia aprenen a socialitzar amb persones de totes les edats, no només amb persones d’edat escolar o de la seva mateixa edat.

Aquest dissabte vam celebrar els 9 anys de l’O. amb uns quants amics de l’escola rural, amics del poble, família i amics llunyans que feia temps que no veiem. Vam ser més de 30 persones i es van afegir a la festa altres familiars d’alguns convidats. Ho vam passar molt bé i el temps ens va permetre gaudir d’una mica de sol i de jocs al jardí.

IMG-20141207-WA0006 Sigue leyendo

Catasaures, dinosaures catalans

Un dissabte vam anar a la presentació del llibre Laura i els catasaures, de Marçal Arimany i Antoni Lacasa (ed. Entrecomes), un llibre sobre dinosaures trobats a Catalunya, d’aquí el nom de Catasaures, que pot il·lustrar-nos una mica més sobre aquests antics pobladors del nostre planeta. Ens van parlar del jaciment de Fumanya (que ja hem visitat perquè hi vam viure molt a prop), de Coll de Nargó (que encara tenim pendent) i d’Isona (que esperem visitar algun dia).

catasaures

 Ens van llegir un fragment del conte i després els nens van poder tocar fòssils que tenien allà exposats, com una dent de Tiranosaure Rex o d’Hadrosaure, que tenien centenars i centenars de dents per triturar les herbes que menjava.

CAM01920 CAM01923

CAM01924 CAM01925

Al final de la presentació hi havia un taller de màscares de dinosaure, però no ens hi podíem quedar, així que quan ja ens despedíem, l’U. em diu: “Mama, acompanya’m que els hi vull dir una cosa (a l’autor, l’il·lustrador i editor)”. Ens hi vam acostar i els hi diu: “Ei, jo he vist un tros de la pel·lícula Jurassic Park, eh! I tinc un Triceratops de joguina que és el meu preferit” (potser a les fotos no s’aprecia però l’il·lustrador portava una corbata de triceratops molt divertida) Em va sorprendre que s’aventurés a parlar amb ells, quan després li vaig comentar em va dir que com que els altres nens no callaven durant la presentació no podia parlar, per això ho va fer després a soles. 🙂

Aquest cap de setmana venen els avis i el cosí-padrí Quito, que ens portarà la pel·li de Jurassic Park (hauré de passar la censura perquè hi ha imatges una mica bèsties, mai millor dit!) A veure si animem una mica el Projecte Dinosaures que el tenim una mica parat, estem acabant el Projecte d’England que us ensenyarem aviat, i no ens donen els dies per a més!

Esmorzant amb Roald Dahl

Des de fa uns dies els estic llegint als nens un llibre que ens va caure a les mans (literalment) una tarda de biblioteca: James y el melocotón gigante, de Roald Dahl. Va caure tres vegades de l’estanteria on estava, així que vam decidir que si tant insistia és que volia venir a casa nostra 😛 (a mi personalment m’encanta tant Roald Dahl com en Quentin Blake amb els seus dibuixos)

Mentre ells esmorzen jo llegeixo algun capítol del llibre, però  com que el gran Dahl té la capacitat de crear històries formidables amb poques línies sempre acabem llegint-ne algun altre perquè és difícil parar. El principi del llibre l’he censurat una mica perquè es recrea massa en la miserable vida del pobre James, un nen orfe que viu amb unes tietes horribles que el tracten fatal. Els hi he fet una mini introducció per situar-los però els he estalviat la lectura perquè és molt cruel (quan siguin més grans ja ho llegiran si volen)

Després de la lectura del capítol els faig explicar una mica què ha passat i decidim si podem aguantar les ganes fins l’endemà o no, i en aquest cas continuem llegint les aventures que viu en James.

Avui he descobert que n’han fet una pel·lícula, i quan acabem el llibre la mirarem en versió anglesa.

James-melocotón-gigante_598

 

 

Presentació d’un llibre amb sorpresa

Divendres passat vam passar la tarda a la Seu on havíem de fer encàrrecs i anar a la biblioteca a buscar alguns contes. Vam baixar del nostre poble pel camí de cabres fins al proper poble on vam agafar un autobús cap a la Seu d’Urgell (abans ens vam menjar un gelat ben merscut QUINA CALOR!) Un cop a la Seu, vam aprofitar per anar a jugar al parc del Segre, veure els caiacs baixant pel riu  i ensenyar-li una mica el casc antic de la ciutat a la Rosie (la nostra au-pair que ha arribat aquesta setmana)

Nens de colors

 

Després de comprar, vam anar cap a la Biblioteca on feien la presentació d’un llibre infantil: El maletí malgirbat i la llibreta vella. L’autora del llibre, l’Anna Obiols, ens va explicar la història del Bernat i les seves aventures durant la guerra del 1714, mentre l’il·lustrador, en Subi, anava dibuixant alguns dels seus personatges. Vam aprendre qui era Rafel Casanova, perquè abans hi havia moltes universitats a Cervera i ara només una i que aquest any ha fet 300 anys d’aquella horrible guerra on el Bernat (protagonista del conte) hi va posar el seu granet de sorra.

 

Nens de colors

 

En acabar el conte van sortejar els dibuixos entre tots els nens que hi van assistir. No ens va tocar cap dibuix però ens va agradar la història i vam comprar el conte, que també té unes activitats didàctiques relacionades amb aquesta època. L’Anna i el Subi ens el van dedicar. 🙂

 

Nens de colors

 

Nens de colors

Nens de colors

Nens de colors

 

Va ser una tarda molt ben aprofitada i ens ho vam passar molt bé. Al arribar a casa, després de sopar, vam fer sessió de cine amb una pel·li que vam agafar a la biblio.

 

La no tornada a l’escola

Ahir va ser el primer dia de la nostra no tornada a l’escola. Ens agafem uns mesos de pausa, per recuperar la motivació, les ganes d’aprendre, per jugar al mateix temps que aprenem, per viatjar i per intentar fer les coses d’una altra manera que sigui més beneficiós per a tots.

No vam acabar el curs gaire bé, així que hem gaudit de l’estiu i de la vida. Hem estat tot l’estiu amunt i avall, hem tingut temps de muntanya, de platja a la costa brava, de piscina, temps per estar amb els cosins (a casa seva i a casa nostra), excursinons i pícnics, geocaching per la Cerdanya, visita a una formatgeria artesanal, a uns banys termals, escapada a la costa daurada amb autocaravana… esgotador i regenerador al mateix temps! 🙂

IMG_0416Els nostres nous veïns: unes quantes eugues i un poltre ben aixerit.

IMG_0418 - copiaUn pícnic al jardí amb nens de l’escola i els veïns

IMG_0187El garatge: lloc de jocs infinits quan apreta la calor.

IMG_0220 - copia

IMG_0345

IMG_0276

IMG_0283

IMG_0286

L'O. baixa d'Éller fins a Bellver amb biciCAM01537Lectura a la fresca amb les amigues del poble.

CAM01580

CAM01583Un dibuix gegant compartit amb els cosins i la Tieta Il·lustradora.

CAM01584

Tres cosins + tres nines = Tetada reivindicativa espontània.

CAM01595

Jugant a una altra època al balneari de Sanillés.

CAM01611

Simulant el nostre somni… viure en una autocaravana i viatjar pel continent. Algun dia arribarà, n’estem segurs! 😀

Mentrestant gaudim de la generositat dels Tiets que ens deixen la seva. GRÀCIES!

CAM01629

CAM01627

Capvespre a la costa daurada.

CAM01632

CAM01643Les classes del tiet “Dani Tonyina” comencen a donar resultats. Dani, puja de categoria? 😛

CAM01663 (1)

Hem tingut temps de fer tota mena d’invents amb “celo” i altres materials, llegir, fer manualitats, algunes activitats del quadern d’estiu, pintar a casa els avis i a casa nostra. Com sempre li dic a l’O. (i sembla que m’escolta): hem de viure el moment present, perquè si sempre estem esperant pel proper viatge o el proper divendres sempre estarem esperant, projectant-nos només cap al futur. En canvi quan aprens i practiques l’estar present Aquí i Ara, sempre disfrutes del que hi ha. Has de tenir un focus, això sí, per anar avantçant però sense perdre’t el que vius pel camí. Podem dir que aquest estiu l’hem gaudit al màxim i ara gaudim de l’entrada al nou curs.

Ja fa unes setmanes que preparo materials, imprimibles, webs de recursos i activitats per aquests mesos que tenim per endavant. Ara estem en plena tria d’extraescolars, aquest nou curs farem classes d’equitació en una hípica que tenim molt a prop (des del juny que l’O. ho espera)  i classes de mates a través del joc amb una gran mestra i amiga nostra.

I estem preparant la benvinguda de la nostra au-pair, de la qual us en parlaré en una altra entrada.