3

Cartes, benvingudes i celebracions

Aquesta setmana ha sigut força relaxada, hem intentat seguir el planning però no ens ha sortit! jajaja Hem fet gairebé el que tocava però tot barrejat. Un resum del que hem fet:

Llengua: hem seguit fent quadernets de lletra lligada (ha descobert que li encanta!) amb repeticions de lletres marcades amb punts i després sense i Déu n’hi do que bé que li surt! Està molt orgullosa. Ja llegeix perfectament la lletra lligada dels contes, o del quadern de mates, encara que li fa mandra llegir. Normalment, quan treballem amb el quadern de mates, llegim una paraula ella i una altra jo… i després ho dic tot junt jo perquè a trossos no hi ha qui s’enteri. Per part meva m’he relaxat bastant amb el tema de la lectura. Ja anirà fluint.

Mates: aquesta setmana el quadern ha quedat en segon terme, li ha fet mandra. A canvi m’ha demanat unes fitxes de reforç de 5 anys de l’editorial Cruïlla, que són molt bàsques però suposo que per això li agraden, perquè no li suposen cap esforç. I com que són de repàs tenen una mica de tot, com els quaderns d’estiu.

Per altra banda li ha agafat el gust a les sumes escrites. Generalment treballem amb material manipulatiu per fer operacions, i a vegades sobre paper,  però ara li ha agafat la febre de les fitxes de sumes (fetes per mi) i per variar li poso restes, i també les fa bé. Jo així ho trobo avorrit però ella no jajaja

Aquesta setmana hem fet sumes amb diferents materials montessori casolans. La veritat és que no li dóno gaire pes a les mates encara, no vull inculcar-li les mates que jo vaig aprendre. Així que primer hauré de desaprendre-les (i espero fer-ho en un taller de mates que faré aquest cap de setmana) i després començarem a treballar-les més profundament.

Ciències: aquesta setmana han passat desaparcebudes. Ho ha canviat per pintar, pintar i pintar amb diferents tècniques.

Història / Geografia: igual que les ciències.

Art: Ha dibuixat, pintat, retallat… ha fet dibuixos pel nou cosinet que ha nascut aquesta setmana (i que just naixia a l’hora que nosaltres tiravem la carta), per un altre cosí que té mig any (perquè ens vam adonar que no li havia fet cap dibuix per donar-li la benvinguda, i millor tard que mai!) i un altre per la Tieta Merche. Així que hem anat a comprar segells, i a tirar les cartes a la bústia i de pas parlar sobre el misteri del correu. Com funciona? On van a parar les cartes?

Encara tenim un dibuix per enviar als Iaios i un altre a la Iaieta (la besàvia) així que feina no ens falta!

Aquesta setmana ens ha visitat una mestra de l’O. Aquest estiu va anar uns dies a un Casal al poble del costat i vam tenir la sort de conèixer-la i amb qui s’ho va passar molt bé. Està embarassadíssima i la vaig trucar per dir-li que tenia molta roba de nena per donar-li. Va venir a fer-nos una visita i a recollir la roba, ens va agradar molt tornar-la a veure, a ella i a la seva Àneu que ja ha crescut tan! Quina panxota!!

L’U. per la seva banda ha jugat a fer construccions, ha jugat amb els trens, comença a dominar l’art del memori de fruites que tenim (amb  les imatges a la vista), “cosint” (com ell li diu a fer collarets amb boles grans de colors), ha classificat botons i s’ho passa teta desmuntant tooooots els materials.

I tant un com l’altre s’han emocionat molt amb l’arribada del nou “tossinet” (cosinet) com diu l’U.

BENVINGUT NICO!!

4

Aprendre sense adonar-se’n

La setmana passada vam estar investigant sobre les fulles dels arbres. Perquè a la tardor canvien de color? Mirant un vídeo de Brain Pop que ens va recomanar la Sylvia, vam descobrir que quan comença el fred, l’arbre retira la clorofil·la de les fulles per emmagatzemar-la i queden a la vista altres components de les fulles que abans no es veien, com els carotens (de colors marronosos i ataronjats)

El dia de manualitats i art vam tornar a obrir aquest llibre del qual parlàvem en  una entrada anterior i va voler pintar aquest bodegó:

Primer en llapis

I després pintat amb aquarel·les

Un matí  l’O. em va enviar un missatge escrit a la seva llibreta i me’l va fer arribar a través del seu germà (tot orgullós ell!)

- Hola Mama, com va treballant?

- Hola O., estic molt concentrada mentre escric. I tu? Com estàs?

- Jo, molt bé.

 

- Vols fer alguna cosa en especial avui? O vols que et doni alguna idea?

- Sí, i quina cosa és?

- Sí, vull fer això. (acabar el bodegó)

L’U. s’ho va passar molt bé fent de missatger i l’O. va practicar la lectura i l’escriptura tot jugant :)

El dimecres és el nostre dia de ciències (experiments, invents o cuina!) però només baixar de l’habitació l’O. portava uns papers, un llibre de Prehistòrics i un llapis. Em va dir que volia fer dos meitats: “una amb coses que ja sé dels Cromanyons, i l’altra amb coses que no sé”. Després de mirar el conte la llista de les coses que sabia va quedar així:

Els Prehistòrics:

* Saben curar amb herbes

* Feien pintures rupestres

* Caçaven i recol·lectaven

I el que no sabia:

* Com feien armes (sí que ho sabia, però un lapsus el pot tenir qualsevol jeje)

* Com rentaven la roba

* Com feien pigments

I per acabar li vaig proposar fer un dibuix a cada llista sobre algunes de les coses que havia escrit: a l’esquerra hi ha una nena cromanyona amb els pigments per pintar en una mà.  A la dreta una cromanyona amb una rentadora rentant la roba ¿? però no rentaven al riu???? jajaja

I després es va entretenir escrivint en un llibre en blanc que ens va portar la Tieta dels Contes i on ens podem inventar mil històries.

Tres maneres de practicar la lectoescriptura i a més sense adonar-se’n!!

6

Hem tingut dies millors…

(traducción al castellano, más abajo)

… però perquè no sigui dit que les mames que eduquem a casa només publiquem els dies perfectes (com parlàvem el diumenge amb la Sylvia, la Montse i els nostres respectius marits) dedico una entrada al nostre No-dia fantàstic d’avui. Avui no hi ha fotos, avui fem teràpia jajaja.

Tot i així, hem començat el dia amb una cosa bona: l’O. s’ha vestit per iniciativa pròpia (sorpresa!) i ha preparat el seu esmorzar i el del seu germà. Un got de llet d’avena i unes galetes amb nocilla i ben calladets que estaven mentre ho preparaven! Jo que em trobava força malament ni els he sentit i m’he despertat una estona després.

Després d’esmorzar m’he disposat a arreglar la cuina que estava feta un desastre, amb muntanyes de gots, plats, olles, paelles brutes. I aquí ja han començat la discusió per no sé quina joguina, per seure a la mateixa cadira, per pintar amb el mateix color (és igual si la caixa de colors està plena, aquest és únic!!!!). I han passat als insults… “BURU NONA!!”.. “m’has dit burra?? MAMAAAAA M’HA DIT BURRAAAAA!”

I la Mama amb aquell mal de cap de cada mes… i amb cada petit soroll sembla que ressonin tambors dins el cap… i l’U. que decideix comunicar-se amb mi a base de crits, i per més que li explico no desisteix!!

Després d’omplir el rentaplats, la cuina continua sent un desastre perquè evidentment no hi cap tot… i com que no estic per posar-me a rentar a mà, tanco la porta i “ulls que no veuen….”

Després posa una rentadora, treu la roba de l’estenedor, passa l’aspirador pel primer pis, ventila, ordena… mentre l’O. em persegueix perquè estigui per ella i jugui amb ella a això o a lo altre. Deixa’m fer això i estic per tu…

Al final m’instal·lo amb ells al menjador a jugar amb les figures geomètriques per fer mosaics i durant uns minuts torna la calma… l’O. fent figures i l’U. distret amb uns contes. Però dura poc la cosa i el petit decideix trepitjar les figures i escampar totes les peces cap a sota el sofà…. i amb raó l’O. s’enfada i comencen a barallar-se entre ells perquè cap dels dos vol recollir-ho.

Al cap d’una estona, cansada d’estar a terra amb mal de panxa i aguantant crits a deu centímetres de l’orella, decideixo anar a l’habitació i deixar-los que arreglin sols el conflicte (o no!) ja no puc més…

I així tot el dia, fent algunes activitats de manera relaxada i després a base de crits, baralles i insults, plors…. i per variar de temàtica avui l’O. tenia el dia del NO: NO fem quadern de mates, NO fem un puzzle, NO pintem , No fem, No vull…. No, No, NO!

Crec que l’única estona de serenitat del dia ha sigut mentre jo feia el dinar i ells miraven un dvd de dibuixos… sí, la tele atonta, i a vegades no sabeu com ajuda a fer el dinar!!!

L’hora de dinar ha sigut gloriosa… plors de l’U. per acabar-se la sopa, fins que l’ha tirat per la taula… i després: NO VULL verdura, VULL MACARRONS!! (hi havia mig plat de cada cosa) Generalment no els obligo a menjar si no en volen, però ultimament han agafat la dinàmica de no menjar a l’hora de dinar o sopar per atiborrar-se de coses dolçes al cap de mitja hora d’haver acabat. Doncs ho sento però si hi caben dolços hi cap la verdura o la sopa. A més encara seguim amb la dieta “d’engorde” per l’U. no podem saltar-nos gaires àpats perquè encara no ha recuperat tot el pes. Total que cansada de la pataleta he cedit i ha deixat la verdura, i amb el disgut ha caigut adormit dos minuts després, a coll de la mama (UFF, això sembla una escena de la Supernani!!!).

Mentre l’U. dormia, l’O finalment ha decidit que ara sí que volia fer alguna fitxa del quadern de mates (al final ha fet 6 planes!!) després de pintar una mica, ha seguit una estona més de dvd (és l’única estona del dia que posem pelis, normalment) i jo he tingut una estona de descans després de recollir una mica la cuina (un altre cop està el marbre ple de coses per rentar???) i baixar al garatge a buscar llenya per fer un foc… he dit ja que em trobava malament??? Encara falta estendre la roba que porta tot el dia dins la rentadora… PASSO!!!

Després de la treba, l’U. s’ha despertat i tornem a la càrrega, però com que estava més descansada ho he pogut portar amb una mica més de dignitat que al matí!

I com si és fes un miracle, ha sonat la porta i ha aparegut el papa, AL·LELUIA!!!! TOTS TEUS!!! I m’he estirat a descansar el mal d’ovaris al costat del foc mentre ells tres anaven a comprar… amb dies com avui (que reconec que no passa sovint) penso què fàcil seria portar els nens al cole jajajaja ÉS BROMA!!!

I ara mentre escric aquesta entrada terapèutica, encara volten per aquí pintant, fent-se nosa, o mirant contes… i al mateix temps intento fer-li entendre al petit que a partir de les 10 de la nit ja no podem picar el terra amb res perquè hi ha veïns que viuen a sota, i que els pot molestar. A mi quan em deien això em posava a mirar entre les rajoles del terra, a 2cm del nas, a veure si veia al senyor veí… :)

Hem tingut dies millor… no és gaire difícil!

BONA NIT!!

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Hemos tenido días mejores…

… pero para que luego no digan que las mamás que educamos en casa sólo publicamos los días perfectos (como estuvimos hablando el domingo con Sylvia, Montse y nuestros respectivos maridos) dedico una entrada a nuestro No- día fantástico de hoy. Hoy no hay fotos, hoy hacemos terapia jajaja.

Hemos empezado el día con algo bueno: O. se ha vestido por iniciativa propia (sorpresa!) y ha preparado su desayuno y el de su hermano. Un vaso de leche de avena y unas galletas con nocilla, y qué calladitos estaban cuando lo preparaban! Yo me encontraba mal y todavía estaba en la cama, no me he enterado de nada y me he levantado al cabo de un rato.

Después de desayunar me he dispuesto a arreglar la cocina que estaba hecha un desastre, con montañas de vasos, platos, ollas y paellas por lavar. Y aquí ya han empezado a discutir por no sé qué juguete, queriendo sentarse en la misma silla, queriendo pintar con el mismo color (da igual si la caja de colores está llena, este color es único!!!!) Y han pasado a los insultos a “grito pelao”… “BURU NONA” … “¿me has llamado burra?? MAMAAAA ME HA LLAMADO BURRAAAAA!!!

Y Mamá con ese dolor de cabeza de cada mes… y que con cada pequeño ruido parece que toquen tambores dentro de su cabeza… y U. que decide comunicarse conmigo a gritos, y por más que se lo explico no desiste!!

Después de llenar el lavavajillas, la cocina continua siendo un desastre porque evidentemente no cabe todo… y como no estoy para ponerme a lavar los platos, cierro la puerta y “ojos que no ven, corazón que no siente”.

Después pon una lavadora, saca la ropa del tendedero, pasa el aspirador por la planta baja, ventila, ordena… mientras O. me persigue para que juegue con ella a esto o lo otro. Déjame que haga esto y estoy por ti…

Al final me siento con ellos en el suelo del comedor a jugar con las figuras geométricas para hacer mosaicos y durante unos minutos vuelve la calma.. O. haciendo figuras y U. distraído mirando cuentos. Pero dura poco  la cosa y el peque decide pisar las figuras y desparramarlas todas las piezas debajo del sofá… y O. con razón se enfada y luego empieza una pelea entre ellos porqué ninguno de los dos quiere recojer.

Al cabo de un rato, cansada de estar por el suelo con dolor de ovarios y aguantando gritos a diez centímetros de mis oídos, decido ir a mi habitación y dejar que solucionen ellos el conflicto (o no!) ya no puedo más…

Y así todo el día, haciendo actividades relajadamente a ratos y luego gritos, peleas, insultos y lloros…. y para variar de temática hoy O. tenía el día del NO: NO hacemos mates, NO hacemos un puzzle, NO pintamos, No hacemos, No quiero… No, No, NO!

Creo que el único rato de serenidad del día ha sido mientras yo hacía la comida y ellos estaban viendo un dvd… sí, la tele atonta, y a veces no sabéis lo que ayuda a hacer la comida!!

La hora de la comida ha sido gloriosa… lloros de U. para acabarse la sopa, hasta que la ha derramado por la mesa… y luego: NO QUIERO verdura, QUIERO macarrones!!!! (había medio plato de cada) Generalmente no les obligo a comer si no quieren hacerlo, pero últimamente se han acostumbrado a no comer durante la comida o la cena, para atiborrarse de dulces al cabo de media hora. Pues lo siento pero si caben los dulces cabe la verdura o la sopa. Además todavía seguimos con la dieta de engorde de U. (perdió la mitad de su peso en un mes) no podemos saltarnos ninguna comida porque todavía no se ha recuperado su peso.  Total que cansada de la pataleta, he cedido y ha dejado la verdura, y con el disgusto ha caído redondo dos minutos después  en brazos de mamá (UUUFF, esto parece una escena de Supernani!!)

Mientras U. dormía, O. finalmente ha decidido que sí que quería hacer alguna ficha del cuaderno de mates (que le encanta!) después de pintar un poco, ha seguido otro rato de dvd (este es el único rato de pelis, normalmente) y yo he tenido un rato de descanso después de recoger un poco la cocina (otra vez está la encimera llena de trastos para lavar???) y bajar al garaje a buscar leña para hacer un fuego… ¿he dicho que me encontraba mal? Aun hay que tender la ropa que lleva todo el día esperando dentro de la lavadora… PASO!!!

Después de la tregua, U. se ha despertado y ha vuelto a la carga, pero como estaba más descansada lo he podido llevarlo con más dignidad que por la mañana!

Y como si de un milagro se tratara, ha sonado la puerta y ha aparecido Papá, ALELUYA!!!! TODOS TUYOS!!! y yo me he echado a descansar mi dolor de ovarios al lado del fuego, mientras ellos salían a comprar… con días como hoy (que reconozco que no pasa a menudo) piendo qué fácil sería llevar los niños al cole jajajaja ES BROMA!!!

Son las diez y media de la noche y mientras escribo esto, los tengo a mi lado pintando, molestándose, mirando cuentos… y al mismo tiempo intento hacer entender a U. que a partir de las 10 de la noche no podemos picar con nada en el suelo porque hay vecinos en el piso de abajo, y les puede molestar. De pequeña cuando mis padres me decían esto me arrodillaba a mirar entre las baldosas, a 2cm del suelo, a ver si conseguía ver al señor vecino ;)

Hemos tenido días mejores… no es muy difícil!!

BONA NIT!!

2

Pintures al plat

Aquest mes hem agafat aquesta preciositat de llibre de la biblioteca, enorme i ple de receptes delicioses a més d’unes pintures fantàstiques

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Este mes hemos sacado de la biblioteca esta preciosidad de libro, enorme y lleno de recetas deliciosas además de unas pinturas fantásticas

Us el recomanem!

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

¡Os lo recomendamos!

2

una castanyada sense castanyes

Sí, hem fet molts panallets però cap castanya!

Aquest any hem tornat a penjar les carabasses a les finestres i hem fet una teranyina per decorar la porta de casa. L’aranya està feta de cartulina i li hem enganxat una castanya.

Este año hemos decorado la casa con las calabazas del año pasado. Y una telaraña en la puerta como novedad. Con cartulina y una castaña hemos hecho una araña.

Els Avis han vingut a passar uns dies i com sempre han portat xocolatines… i per evitar discusions i conflictes per acabar-se les últimes vaig proposar fer un mandala compartit (i després ens el vam menjar, és clar!!)

Los Abuelos han venido a pasar unos días y, como siempre, han traído chocolatinas… para evitar discusiones y conflictos para ver quién se acaba los últimos les propuse hacer un mandala compartido (y después comerlo, claro!)

Després els nens van voler baixar la safata de vida pràctica i van estar jugant una estona amb els sòlids i després amb aigua…

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Después los niños quisieron bajar la bandeja de vida práctica y estuvieron jugando un buen rato con sólidos y después con agua…

Aquí l’O. li ensenyava al seu germà petit que hi ha coses que s’enfonsen com la pasta o les bales i altres que floten :)

 i l’U. va aprofitar l’ocasió per fer una GRAN MARRANADA que no vaig veure fins una estona després barrejant-ho tot i repartint-ho pel terra del menjador :S em consola pensar que va disfrutar mentre ho feia jeje

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Aquí O. enseñando a su hermano pequeño que hay cosas que se hunden como la pasta o las canicas y otras que flotan :)

el pequeño U. aprovechó la ocasión para hacer una GRAN GUARRERÍA que no vi hasta un rato después mezclandolo todo y repartiendo todo el mejunje por el suelo del comedor :S me consuela pensar que dusfrutó mientras lo hacía jeje

i jo m’he animat a aprendre a fer ganxet, una cosa que fa molt temps que volia fer! A youtube es pot trobar de tot, fins i tot classes de ganxet ;)

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

y yo me he lanzado a aprender ganchillo, algo que hacía mucho que quería hacer! En youtube se puede encontrar de todo,

incluso clases de ganchillo ;)

2

Neteja geomètrica i feines remunerades

Treure la pols és un rotllo? A casa nostra ho hem convertit en un joc: la mama diu diferents figures geomètriques i l’O i a vegades l’U (imitant a la seva germana gran) corren a treure la pols als mobles o objectes que tinguin aquella forma. Repassem geometria, fem neteja i el més important: ens ho passem bé :)  així i tot només ho fem un dia a la setmana, hi ha coses més interessants a fer jeje

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

¿Quitar el polvo es un rollo? En casa lo hemos transformado en un juego: mamá nombra diferentes figuras geométricas y O. y a veces también U. (imitando a su hermana mayor) corren a sacar el polvo de los muebles u objetos que tengan esa forma. Repasamos geometría,  limpiamos y lo más importante: nos lo pasamos bien :)

Fa unes setmanes l’O. va descobrir que com que ella no treballa, i no guanya diners, no pot estalviar!! Com que a tot arreu on anem és un constant: mama, jo vull…     mama, compra’m…     mama, mamaaaaaaaaaaa!!! un dia li vaig dir que si estalviava podia decidir què fer i què comprar amb els seus diners. “Però, si jo no treballo com puc estalviar?” Encara no té edat per tenir setmanada, i a més la setmanada perquè sí és un concepte que no m’agrada gens (a mi no em paguen perquè sí, sinó per la feina que faig a canvi) Així que hem pactat que pot fer algunes feines i que li donarem alguna cosa si ho fa per iniciativa pròpia. Ella mateixa va fer la llista:

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Unas semanas atrás O. descubrió que sin trabajar, ni cobrar, no puede ahorrar!! Como siempre que salimos a comprar es un constante: mamá, quiero…..    mamá, comprame…    mamá, mamaaaaaa!!! un día le sugerí que si ahorraba podría decidir qué hacer y qué comprar con su dinero. Pero si no trabajo, cómo voy a ahorrar? Todavía no tiene edad para tener semanada, y además el concepto de semanada porque sí no me gusta nada (a mi no me pagan porque sí, sino por el trabajo que hago a cambio) Así que hemos pactado que puede hacer algunas tareas y que le daremos algo si lo hace por iniciativa propia. Ella misma hizo la lista:

Algunes feines les pot fer sola, altres l’ajudem una mica. No ho fa tot el mateix dia, per descomptat. El preu de cada feina com podeu veure és simbòlic, però crec que és una bona manera d’aprendre que els diners no cauen del cel, i que quan en tens has d’aprendre a invertir-los de la millor manera possible.

 Amb les monedes que ja tenia a la guardiola vam anar al banc i li van canviar un munt de paquets de monedes per un billet de 5€ i va decidir comprar-se la revista dels Súpers que li encanta i de pas practica la lectura ;)

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

Algunas tareas las puede hacer sola, en otras la ayudamos un poco. Por supuesto no lo hace todo el mismo día. El precio, como podéis ver, es simbólico pero creo que es una buena manera de aprender que el dinero no cae del cielo y que cuando lo tienes ahorrado hay que aprender a invertirlo de la mejor manera posible.

Con las monedas que ya tenía en su hucha fuimos al banco y pudo cambiar un montón de paquetitos de moneda pequeña por un billete de 5€ y decidió comprarse la revista dels Súpers (un programa infantil de tv) y así de paso practicar la lectura ;)

1

132 anys

Un dibuix lliure de l’O. un autoretrat futurista, amb 132 anys, una iaieta encantadora, no creieu? ;)

Un dibujo libre de O. un autoretrato futurista, con 132 años. Una abuelita encantadora ;)